Formation Accès A1 en Sarthe et en Mayenne

Cette formation s’adresse aux personnes primo-arrivantes n’ayant pas atteint le niveau A1 à l’issue d’un parcours OFII ou tout autre parcours de formation.

• Personne de nationalité étrangère installée sur le territoire depuis moins de 5 ans (primo-arrivante),

• Être en situation régulière sur le territoire,

• Être titulaire d’un titre de séjour ou récépissé, réfugié,

• Être volontaire pour s’inscrire dans une démarche d’insertion professionnelle durable,

• Et ne pas avoir validé le niveau A1.

La phase d’inscription sur la formation comporte 4 étapes :

1 – Réponse apportée sous 48h pour invitation à participer à une réunion d’information. Dates des sessions fixes.

2 – Des tests de sélection permettant d’évaluer vos pré-acquis et des tests de positionnement pour définir vos besoins,

3 – Un entretien individuel et complétude d’un dossier d’inscription avec les pièces justificatives demandées,

4 – Établissement du Contrat Indivduel de Formation.

Admission au regard des modalités de recrutement du candidat (dossier, justificatifs, motivation, intérêt pour la formation).

• Développer des compétences langagières de base propres à son environnement social et professionnel via 3 blocs de compétences : Comprendre / Parler /Écrire (niveau A1 / Cf. CECRL),​

• Acquérir des compétences transversales : Afin de favoriser l’accès à une formation de droit commun et d’engager un parcours d’insertion professionnelle en emploi direct durable à court, moyen ou long terme.

Modalités pédagogiques :

Les modalités mises en œuvre, reposent sur des situations d’apprentissage en présentiel, en distanciel (E-learning) ou mixte (Blended Learning).
Les modalités pédagogiques misent en œuvre reposent sur des situations d’apprentissage contextualisées, variées et disponibles.

La méthode s’inscrit dans une approche actionnelle : elle est choisie pour être active et participative.

Un formateur référent : suivi de votre parcours individuel et adaptation si besoin.

Modalités d’évaluation : 

Évaluations formatives de la progression de la personne à intervalle régulier, ateliers pratiques, mises en situation, QCM.

Évaluation sommative : intermédiaires et finales

Sanction de la formation : 

• Attestation de niveau de langue
• Attestation de compétences
• Attestation de fin de formation

Nos sites et nos formations sont accessibles au public en situation de handicap.

Séverine, notre référente handicap se tient à votre disposition pour vous accompagner et faciliter votre parcours de formation : referent.handicap@inalta-formation.fr.